شارع الكتب في فيتنام يتحول إلى نموذج عالمي لدعم تعليم الطلاب ونشر ثقافة القراءة

في عالم تسوده التحولات الرقمية المتسارعة وتشهد فيه منصات التواصل ارتفاعًا هائلًا في نسب المشاهدة، تبرز ظاهرة ثقافية تُذكّرنا بأن الكتاب لا يزال يحتفظ بمكانته الراسخة في قلوب الملايين. يتحدث الجميع عن مشروع رائد في فيتنام يستهدف دعم تعليم الطلاب ونشر ثقافة القراءة من خلال شارع الكتب، وهو ما بات يجذب اهتمامًا واسعًا من مختلف أنحاء العالم.

شارع الكتب: أكثر من مجرد مكان لشراء المطبوعات

يُعد شارع الكتب في العاصمة الفيتنامية هانوي وجهة ثقافية فريدة من نوعها، لكنه تحوّل تدريجيًا إلى مشروع تربوي شامل يستهدف الطلاب بالدرجة الأولى. لا يقتصر الأمر على عرض الروايات والمجلات فحسب، بل يشمل برامج تعليمية متخصصة وأنشطة تفاعلية تحفّز الطلاب على القراءة النقدية والبحث العلمي.

هذا المزج الفريد بين الترفيه والمعرفة جعل من شارع الكتب في هانوي نموذجًا يُحتذى على المستوى العالمي، حيث يجمع بين متعة القراءة والفائدة الأكاديمية في بيئة واحدة.

لماذا تحظى هذه الظاهرة بانتشار واسع في 2026

ترتبط الشعبية المتزايدة لهذا المشروع بعدة عوامل جوهرية:

• أولًا: يتوافق الاتجاه التعليمي الجديد مع توجهات عالمية تدعو إلى تعزيز مهارات التفكير النقدي لدى جيل المستقبل.
• ثانيًا: يستجيب المشروع لأزمة القراءة بين المراهقين والشباب في المجتمعات العربية والأجنبية على حدٍّ سواء.
• ثالثًا: يقدم تجارب غامرة تجمع بين ورش العمل الأدبية وجلسات التوقيع وفعاليات تبادل الكتب بين الأقران.

وتُشير البيانات الصادرة عن مصادر متخصصة إلى أن نسبة الإقبال على المشاريع التعليمية المماثلة شهدت ارتفاعًا ملحوظًا خلال هذا العام.

دروس مستفادة يمكن تطبيقها

يقدّم نموذج شارع الكتب في هانوي دروسًا قيّمة للدول المهتمة بتعزيز ثقافة القراءة بين الطلاب، أبرزها:

• تحويل الفضاءات العامة إلى منصات تعليمية تفاعلية.
• دمج التكنولوجيا مع القراءة التقليدية.
• إشراك الطلاب أنفسهم في تصميم الأنشطة والبرامج.

ويُتوقع أن تستمر هذه الحركة في النمو خلال الفترة المقبلة، خاصة مع تزايد الاهتمام العالمي بتعزيز مهارات القراءة والتفكير النقدي لدى الأجيال الجديدة.