فلسطيني من غزة يحوّل الركام إلى مكتبة: كيف أعاد الحياة للكتب في قلب الحرب؟
في زاوية من زوايا غزة التي مزّقتها الحرب، قرر شاب فلسطيني ألّا ينتظر عودة الأمان ليبدأ من جديد، بل اختار أن يبدأ من حيث يتاح له: بين رُفوف الكتب. القصة التي تناقلتها تقارير (وسائط متعددة) هذا الأسبوع عبر وكالة arabic.news.cn تتحدّى صورة واحدة سائدة عن غزة، وتفتح نافذة على مشهد ثقافي هادئ لكنه قوي: مكتبة صغيرة تُبنى وسط الدمار، وكتبٌ أُحييت من جديد لتعود إلى أيدي القرّاء.
لماذا أصبحت هذه القصة رائجة الآن؟
يتفاعل الجمهور العربي مع القصص التي تحمل بُعداً إنسانياً في سياق الحرب، خاصة حين تتعلّق بالثقافة والقراءة. ثلاثة عوامل ساعدت على انتشار هذا التقرير بسرعة:
- عنصر المفاجأة: تأسيس مكتبة في ظل حرب جارية فعلٌ نادر يستحق التوقف.
- البُعد الرمزي: الكتب ترمز إلى الذاكرة والتعليم والحياة، ومقاومة الدمار بها رسالة بليغة.
- سهولة المشاركة: التقرير مصوّر (وسائط متعددة)، ما يجعله سريع الانتشار على المنصات الاجتماعية.
ماذا نعرف عن المبادرة؟
الفكرة بسيطة في ظاهرها، عميقة في مضمونها: الشاب الفلسطيني يجمع الكتب التالفة أو المتضرّرة من القصف، ويعمل على ترميمها صفحة صفحة، ثم يرتّبها في مساحة صغيرة صارت أشبه بمكتبة مجتمعية. الهدف ليس فقط القراءة، بل إعادة بناء علاقة الناس بالكتاب في وقتٍ تتعرّض فيه العلاقة بالمكان والتعليم لضغوط شديدة. المبادرات الفردية من هذا النوع كثيراً ما تنتشر في مناطق النزاع حول العالم، وتُعرف بـ «المكتبات المقاومة» أو المكتبات الميدانية التي تنشأ في المخيمات والملاجئ.
لماذا تُهمّ القارئ العربي؟
القصة ليست مجرد خبر عابر، بل تحمل دلالات تتجاوز غزة نفسها. فهي تذكّر بأنّ:
- الثقافة يمكن أن تكون فعل مقاومة يومي، لا رفاهية في أوقات السلم فقط.
- المبادرات الصغيرة الفردية قادرة على تغيير صورة كاملة عن واقع مرير.
- الكتاب ما زال يحتلّ مكانة خاصة في وجدان الشارع العربي، حتى وسط الأزمات.
كيف ترتبط القصة بواقع القرّاء في 2026؟
في هذا العام، تتزايد الدعوات إلى دعم المكتبات المستقلة والمبادرات الثقافية في المناطق المتضرّرة من النزاعات. كما تتقاطع القصة مع موجة أوسع من الاهتمام العالمي بـ «اقتصاد الإصلاح»، حيث يُعاد ترميم الكتب والأدوات بدل رميها. بالنسبة للقرّاء العرب، يمكن أن تكون رسالة عملية أيضاً: البحث عن مشاريع ترميم كتب قريبة من بيئتهم، أو المشاركة في حملات تبرّع بالكتب لمناطق محتاجة.
ما الخطوة التالية للقارئ المهتم؟
- متابعة تقارير (وسائط متعددة) القادمة عن غزة لمشاهدة تطوّر المكتبة الميدانية.
- البحث عن منظمات محلية ودولية تدعم المكتبات في مناطق النزاع.
- التفكير في كيفية المساهمة، ولو بكتب مستعملة بحالة جيدة، في مكتبات مدارس أو مراكز مجتمعية قريبة.
قصة هذا الفلسطيني من غزة ليست مجرّد تقرير إخباري عابر، بل هي تذكير بأنّ الكتاب يمكن أن يبقى منارة حتى حين يُطفأ كثير من الأنوار. ومن يعِد الحياة لكتاب في ظل الحرب، إنما يعيد الحياة لذاكرة جماعية بأكملها.