خلال زيارته للقليوبية.. وزير التعليم يُشدد على الصيانات وتسليم الكتب وتحقيق الانضباط المدرسي

أجرى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني في مصر زيارة ميدانية إلى محافظة القليوبية، وذلك في إطار حرص الوزارة على متابعة جاهزية المدارس واستعداداتها لاستقبال العام الدراسي الجديد 2026-2027. وقد ركّز وزير التعليم خلال هذه الزيارة على جملة من المحاور الأساسية التي تُعدّ ركائز لتحسين المنظومة التعليمية، أبرزها ضرورة الانتهاء من أعمال الصيانة بالمدارس، والتأكد من وصول الكتب المدرسية إلى جميع الطلاب، فضلًا عن تحقيق الانضباط داخل المؤسسات التعليمية.

الصيانة والتجهيزات المدرسية

شدد وزير التعليم على أهمية الانتهاء من جميع أعمال الصيانة بالمدارس قبل انطلاق الدراسة، بما يشمل صيانة الفصول الدراسية والمرافق الخدمية ودورات المياه. وأكد أن سلامة الطلاب والمعلمين تُعدّ أولوية قصوى لدى الوزارة، مشيرًا إلى أن أي تأخير في أعمال الصيانة قد يؤثر سلبًا على جودة العملية التعليمية.

ووجّه وزير التعليم الجهات المختصة بمتابعة الموقف التنفيذي لأعمال الصيانة في جميع المدارس، والتأكد من التزام المقاولين بالجداول الزمنية المحددة. كما أكّد ضرورة провеhra عمليات تفتيش مفاجئة على المدارس للتأكد من مدى جاهزيتها.

توزيع الكتب المدرسية

تطرّق وزير التعليم خلال الزيارة إلى ملف الكتب المدرسية، مُشدّدًا على ضرورة تسليم الكتب لجميع الطلاب قبل بدء العام الدراسي. وأوضح أن تأخر وصول الكتب يُمثّل عائقًا أمام العملية التعليمية، داعيًا المسؤولين إلى تسريع وتيرة التوزيع والتنسيق مع مديريات التربية والتعليم بالقليوبية لضمان وصول الكتب في مواعيدها.

وتُولي وزارة التربية والتعليم أهمية بالغة لهذا الملف، إذ تُعدّ الكتب المدرسية الوسيلة الأساسية التي يعتمد عليها الطلاب في تلقي المناهج الدراسية. وقد أشارت تقارير سابقة إلى وجود تحديات في توزيع الكتب ببعض المحافظات، وهو ما دفع الوزارة إلى تكثيف جهودها هذا العام لتجنب تلك المشكلات.

الانضباط المدرسي

كما أكّد وزير التعليم على ضرورة تحقيق الانضباط داخل المدارس، مشيرًا إلى أن البيئة المدرسية المنظمة تُسهم بشكل مباشر في رفع مستوى التحصيل الدراسي للطلاب. ودعا إلى تفعيل الأدوار الإشرافية للقيادات التعليمية، والتعامل بحسم مع أي مظاهر للغياب أو التسرب من المدارس.

وشدّد على أهمية تفعيل دور الإرشاد النفسي والاجتماعي داخل المدارس، وتوفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة للطلاب. كما أشار إلى ضرورة التنسيق بين جميع الجهات المعنية، بما فيها مديريات الأمن والجهات المحلية، لضمان بيئة مدرسية منتظمة وآمنة.

متابعات ميدانية وزيارات مفاجئة

أوضحت مصادر بوزارة التربية والتعليم أن هذه الزيارة تأتي ضمن سلسلة من الزيارات الميدانية التي يُنفّذها وزير التعليم لمختلف المحافظات، بهدف متابعة جاهزية المدارس على أرض الواقع. مؤكدة أن هناك توجيهات واضحة بإجراء زيارات مفاجئة للمدارس خلال العام الدراسي، للتأكد من التزام جميع الأطراف بالضوابط المحددة.

يُذكر أن محافظة القليوبية تُعدّ من أكبر محافظات الدلتا من حيث عدد المدارس والطلاب، مما يجعل متابعتها أمرًا بالغ الأهمية. وتسعى الوزارة من خلال هذه الزيارات إلى ضمان تحقيق العدالة التعليمية بين جميع الطلاب.